Структурное подразделение "Детский сад "Василек" ГБОУ ООШ №20 г. Новокуйбышевска

Тамара Шапкина, педагог-психолог

Уважаемые педагоги и родители! Новый мониторинг предусматривает и рассмотрение вопросов психологического здоровья младших дошкольников с целью своевременного оказания коррекционно-профилактической помощи нуждающимся. Эмоционально-личностное состояние детей 5-го года жизни изучалось по методикам Т.Зинкевича и А.Михайловой "Раскрась свои чувства" и "Мое настроение дома и в детском саду". По первой методике были получены неудовлетворительные результаты. Оказалось, что большинство детей, возможно, испытывают сложные эмоции, о чем-то напряженно думают, их что-то тревожит, пугает. Они ощущают себя недостаточно уверенно и защищенно. Часть детей, видимо, испытывают серьезные эмоциональные затруднения и беспокойства. Для того, чтобы выяснить причины нестабильного эмоционального состояния, было проведено исследование по второй психологической методике. Ребенку показывались карточки и задавались вопросы: Какая карточка больше похожа на твой дом (детский сад)? Результаты данного обследования позволили ответить на вопрос о том, почему большинство детей среднего дошкольного возраста испытывают эмоциональный дискомфорт. У 33% детей вызывает тревогу семейная ситуация и у 50% детей их положение в группе детского сада.

Рекомендации: Для формирования у дошкольников позитивного жизненного сценария "Я - хороший - все хорошие" необходимы следующие условия: - поддержание благоприятного климата в семье и в детском саду, охрана детей от стрессов, недопустимость сверхраннего обучения ребенка, приводящего его к социальной незрелости, правильные взаимоотношения в ситеме "ребенок-взрослый" основанные на любви, заботе, внимании, принятии ребенка таким, какой он есть, на его психологической поддержке, на понимании его внутреннего мира, удовлетворении его потребностей и интересов, ответственность педагогов за развитие дружеских взаимоотношений между детьми, основанных на равенстве, умении увидеть в сверстнике его качества и способности, организация щадящего режима в семье и детском саду.

Уважаемые родители и педагоги! Чтобы будущая жизнь детей не была тяжелой и ущербной, помогите им  полноценно прожить самый важный этап их жизни, задача которого способствовать расцвету психики и личности человека.

Тамара Шапкина, педагог-психолог

Уважаемыые родители! Я думаю, вам интересно узнать итоги нового мониторинга психологического здоровья выпускников детского сада. Психологическое здоровье - это психическое развитие и богатство внутреннего мира ребенка, согласованные друг с другом. Что будет способствовать хорошей адаптации детей к школе, их успешному обучению: - уровень психомоторного развития (норма у 74% детей), умение детей принять учебную задачу, проявить к ней интерес, действовать по плану (норма у 100%), произвольность внимания, его концентрация, устойчивость, переключаемость (норма у 95%), хороший уровень работоспособности, оперативной памяти, исполнительности и ответственности (норма у большинства детей), ярко выраженная готовность детей преодолевать препятствия (у 15%), ярко выраженные высокая самооценка (у 20%), установка на лидерство (у 25%), ярко выраженная потребность в общении со сверстниками и готовность оказывать им дружескую поддержку (у 25%), ярко выраженная сформированность собственной ценности и уникальности (у 55%).

Дети могут испытывать серьезные трудности в школьной адаптации и усвоении школьной программы из-за несформированности "внутренней позиции школьника" (у 45%), заниженной самооценки (у 60%), низкого уровня развития зрительно-моторной координации (у 54%), низкого уровня развития психомоторного темпа (у 84%), ярко выраженного "кризисного состояния" (у 10%). Уважаемые родители, впереди лето, а значит до школы есть время укрепить психологическое здоровье вашего ребенка, вызвать у ребенка чувство  благополучия.

Сегодня в старших группах прошла встреча детей с психологом Центра "Семья" Филимоновой М.А. и юными волонтерами по пропаганде здорового образа жизни. Они не только обменивались опытом о том, как сохранять здоровье и хорошее настроение, но и освоили много интересных и полезных игр.