Тамара Шапкина, педагог-психолог
Уважаемыые родители! Я думаю, вам интересно узнать итоги нового мониторинга психологического здоровья выпускников детского сада. Психологическое здоровье - это психическое развитие и богатство внутреннего мира ребенка, согласованные друг с другом. Что будет способствовать хорошей адаптации детей к школе, их успешному обучению: - уровень психомоторного развития (норма у 74% детей), умение детей принять учебную задачу, проявить к ней интерес, действовать по плану (норма у 100%), произвольность внимания, его концентрация, устойчивость, переключаемость (норма у 95%), хороший уровень работоспособности, оперативной памяти, исполнительности и ответственности (норма у большинства детей), ярко выраженная готовность детей преодолевать препятствия (у 15%), ярко выраженные высокая самооценка (у 20%), установка на лидерство (у 25%), ярко выраженная потребность в общении со сверстниками и готовность оказывать им дружескую поддержку (у 25%), ярко выраженная сформированность собственной ценности и уникальности (у 55%).
Дети могут испытывать серьезные трудности в школьной адаптации и усвоении школьной программы из-за несформированности "внутренней позиции школьника" (у 45%), заниженной самооценки (у 60%), низкого уровня развития зрительно-моторной координации (у 54%), низкого уровня развития психомоторного темпа (у 84%), ярко выраженного "кризисного состояния" (у 10%). Уважаемые родители, впереди лето, а значит до школы есть время укрепить психологическое здоровье вашего ребенка, вызвать у ребенка чувство благополучия.
